For at forebygge misforståelser er der i pensumbeskrivelsen angivet en liste over anvendte adfærdstermer med definition. Det er derfor vigtigt at spørgsmålene besvares med en dybde svarende hertil.
Definitioner[]
- Definere
- Er et præcist udtryk og skulle ikke volde vanskeligheder.
- Aangive/anføre
- Typisk ønskes en opremsning (f.eks.: angive hvilke typer af stoffer, som transporteres gennem cellemembranen ved simpel diffusion ...) eller anførsel af en relation (f.eks.: angive relationen: pH = – log [H+]) eller et eksakt tal (f.eks.: angive antallet af kromosomer i den humane celle).
- Beskrive
- Bruges, når der ikke indgår årsags-virkningsforhold i emnet. Beskrivelsen kan naturligvis gøres mere eller mindre detaljeret (jfr. næste punkt).
- Redegøre for
- Bruges, når man ønsker en sammenhængende beskrivelse af processer, mekanismer og/eller patologiske tilstande hvori der indgår årsags- virkningssammen hænge.
- Skitsere
- Anvendes når man ønsker kendskab til en kurves forløb med angivelse af parametre (kvalitativt) på X og Y akse.
- Tegne
- anvendes, når man ønsker tegnet et nøjagtigt kurveforløb med angivelse af parametrenes art og enhedernes størrelse på X og Y akse.